秦淮区首期信息技术实用手册网络培训工作圆满完成

秦淮区首期信息技术实用手册网络培训工作近期圆满结束。整个培训工作分三个环节：开班导学、网络学习和实践考核。

暑期前，秦淮区电教中心组织了双塘小学和考棚小学两所小学近100位老师进行了首期信息技术实用手册的网络培训开班典礼。在开班典礼上，区电教中心李超主任强调了本次培训的重要意义，并对学员们提出了培训要求。班主任吴剑萍老师详细讲解了如何在网络平台上开展自主学习，系统管理员夏杰老师就平台使用中应注意的问题作了进一步的说明。

暑假中，老师们通过网络平台认真学习网络课程。本次网络课程从基础、软件、技术应用三个方面对老师进行了由易到难，从理论到实践具体系统地梳理和培训。老师们仔细聆听专家上课，认真完成课后测试，并在课程论坛上发贴互动，交流经验，均感到受益匪浅。

学员感受一：通过这一轮的培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这次培训内容丰富，由浅入深，内容讲解深入浅出，实践性强，让我在短时间内就掌握了教师必备的各种软件的使用方法。当然，师傅领进门，修行在个人。这一轮的培训不是一个结点，而是一个新的起点。实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，我们只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。

学员感受二：通过这次培训让我充分认识到了自己在计算机应用与网络方面存在的不足。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决也在很多方面受到了启发。这次培训还使我认识到作为教师应该不断的跟随时代的步伐去学习，掌握新的有关计算机方面的知识。

开学后，区电教中心组织完成了此次培训的最后一个环节——上机实践考核。参加培训的所有老师都在秦淮区教师进修学校网站上创建了教育博客，并上传了自己的培训心得、教学设计和教学课件。

“如何实质性地提高一线教师信息化应用的水平和能力”，把信息技术的有效运用集中到“提高教育质量”，这是亟待解决的问题，也是教师的实际需求。此次的网络培训做了一次很好的尝试。而我区首期网络培训的圆满完成，也为今后我区全面开展信息技术实用手册网络培训打下良好的基础。